论文部分内容阅读
就基础化学实验的发展趋势和探究式基础化学实验教学模式进行了分析，分别从四个方面阐释了如何提高探究式基础化学实验教学的效果以培养学生解决问题和创新的能力。
关于提高探究式基础化学实验教学效果的探讨
【摘 要】
：
就基础化学实验的发展趋势和探究式基础化学实验教学模式进行了分析，分别从四个方面阐释了如何提高探究式基础化学实验教学的效果以培养学生解决问题和创新的能力。
【机 构】
：
第二军医大学药学院无机化学教研室
【出 处】
：
西北医学教育
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
临床实习是医学教育的重要部分,也是培养高素质临床医生的关键环节之一。探索如何提高临床实习教学质量有重要的意义。在临床实践中,通过规范和强化临床带教管理、实习过程管
以美国德克萨斯大学西南医学中心从事博士后期间的所见所感为出发点,分别从研究生培养过程中导师的确定、导师-指导委员会联合指导等方面介绍了美国研究生培养中导师与学生的
药理学是联系医学与药学、基础医学与临床医学的桥梁课程，内容多、牵涉广、学科交叉性强、难于理解。多媒体教学是现代教学的一种重要手段和方法，但其缺点也随着广泛使用而逐渐
结合教学实践，对留学生生物化学教学中的师资力量、教材选择以及多媒体教学手段等方面进行理论阐述与实践论证，为提高留学生教学质量提供可借鉴的思路与方法。
高质量的全英教学是适应当前医学教育和医学人才国际化的发展趋势和现实的需要,对于提高国际化办学效率、水平和层次,提升学校的核心竞争力和国际影响力具有重要意义。文章认
采用问卷调查形式，对湖南中医药大学接受了中药药剂学教学的2005级、2006级中药学专业本科生进行教学情况的调查。通过对调查结果的分析，总结了中药药剂学教学中取得的成效，提出
探讨了开展微生物学双语教学的意义，并结合我校双语教学的实践，分析了目前微生物学双语教学中存在的问题，并就如何更好地开展微生物学双语教学提出了一些建议。
以人源大肠杆菌(ATCC 23985)免疫产蛋母鸡所产免疫蛋为原料,通过蛋黄水提物制备、乙醇分级沉淀、离子交换色谱和凝胶排阻色谱对其中的免疫蛋黄抗体进行了分离纯化,并对其基本
以无核白葡萄(Thompson seedless)为试材,研究了ClO2(25、50和100 mg/L)浸泡处理(10、20和30min)对葡萄贮藏品质的影响.结果表明,ClO2有利于保持果梗的颜色和果粒的颜色、形