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新时代背景下,加强劳动教育、深化劳动育人工作是高职院校改革发展过程中面临的新课题。本文在挖掘高职院校劳动育人工作面临的现实困境的基础上,从文化育人、课程育人、实践育人三个角度提出有针对性的实践路径,以期为高职院校劳动育人工作的推进和实施提供有益指导。
新时代高职院校劳动育人实践路径研究
【摘 要】
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新时代背景下,加强劳动教育、深化劳动育人工作是高职院校改革发展过程中面临的新课题。本文在挖掘高职院校劳动育人工作面临的现实困境的基础上,从文化育人、课程育人、实践
【机 构】
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青岛职业技术学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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2018年山东省人文社会科学课题:“工匠精神”融入高职工科学生思想政治教育的路径研究,项目编号:18-ZX-GJ-19;2018年青岛职业技术学院人文社科科研课题:新旧动能转化视阈下高职工科学生“工匠精神”培育路径研究——以青岛职业技术学院为例,项目编号:18RW12
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