【摘 要】
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＜正＞幼儿园的教学对象都是身心发展尚未成熟的幼儿,所以幼儿教育存在一定的难度。幼儿天性爱玩,幼儿教育一般采用游戏的形式开展教学,符合幼儿的身心发展特征,能够高效实现幼儿教学的目标。游戏是幼儿教育的重要手段,采用的游戏不仅仅只是简单的游戏,而是具有一定教育意义的游戏,因此教师应该引导幼儿进行自主游戏,从而提高幼儿的动手、理解、语言等各方面的能力,促进幼儿的全面发展。
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＜正＞幼儿园的教学对象都是身心发展尚未成熟的幼儿,所以幼儿教育存在一定的难度。幼儿天性爱玩,幼儿教育一般采用游戏的形式开展教学,符合幼儿的身心发展特征,能够高效实现幼儿教学的目标。游戏是幼儿教育的重要手段,采用的游戏不仅仅只是简单的游戏,而是具有一定教育意义的游戏,因此教师应该引导幼儿进行自主游戏,从而提高幼儿的动手、理解、语言等各方面的能力,促进幼儿的全面发展。
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