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针对教育部最新发布的《中国学生发展核心素养》的文件精神及核心内容，具有针对性的阐述体育教学如何实现通过多重教学策略的运用以更有效的达成教学目标。其中教学策略以时代性、科学性为基本原则，以培养“可持续发展的人”为核心目标，从文化基础、自主发展、社会参与三个方面着手开展教学内容拓展、教学理念拓宽及教学方式方法优化的探讨。