培养学生诗歌审美能力策略探微

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中国是一个诗的国度,诗歌教学是中国语文教育的传统。中国古代强调“诗言志”、“歌咏怀”,孔子曰:“不学《诗》,无以言”,诗歌阅读一直很受重视。叶圣陶先生在《文学作品的鉴赏》中说:“文字是一道桥梁,这边的桥堍站着读者,那边的桥堍站着作者。通过了这一道桥梁,
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