论文部分内容阅读
高考是选拔性考试，命题设计始终贯彻考查学生掌握知识与注重能力的原则，强调考查学生在其所学知识的基础上，应具备的分析和解决问题的能力与素质。历史学科高考复习有其自身的特点，根据2005年历史科《考试大纲》已明确的考试范围与能力要求，笔者认为考生复习迎考的思路应当是：构建知识体系，重在夯实基础，关注社会热点，贵在探究创新。具体途径有：