浅谈运动员长期发展模式

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长期运动员培育发展中,体育素养的概念界定为掌握基本的人类动作包括基本移动技能和基础运动技能.具有体育素养的孩子主要表现在提升体适能和有参与体育活动的机会,在广泛的身体技能引导下,训练阶段有较佳的表现.而不具备体育素养的孩子缺乏体育基础技能,导致少动或不参与运动出现肥胖,对学校、个人休闲、体育单位都有影响.在长期运动员培育发展中必须遵循阶段性培养与周期化训练原则,从体育启蒙到终身体育每一个阶段适用的年龄与目的都是不一样的,不能过早专项化.
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