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如何将电子白板与小学生阅读素养的培养深层次融合,是广大教育研究者与教学者应重点关注的问题。结合乡村小学实际,聚焦小学生阅读素养,根据小学生认知特点和相关理论,设计基于电子白板的小学语文阅读教学模式,致力于解决当前乡村学校小学生阅读素养培养模式单一的问题。
阅读素养视域下基于电子白板的小学语文教学模式研究
【摘 要】
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如何将电子白板与小学生阅读素养的培养深层次融合,是广大教育研究者与教学者应重点关注的问题。结合乡村小学实际,聚焦小学生阅读素养,根据小学生认知特点和相关理论,设计基
【机 构】
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浙江工业大学教育科学与技术学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年1期
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