【摘 要】
：
目的:观察体外碎石排石术联合盐酸坦洛新缓释胶囊治疗输尿管结石的效果。方法:选取100例输尿管结石患者为研究对象,通过随机抽签法将其分为对照组和观察组各50例。对照组采用
论文部分内容阅读
目的:观察体外碎石排石术联合盐酸坦洛新缓释胶囊治疗输尿管结石的效果。方法:选取100例输尿管结石患者为研究对象,通过随机抽签法将其分为对照组和观察组各50例。对照组采用体外冲击波碎石术进行治疗,观察组患者在对照组基础上使用盐酸坦洛新缓释胶囊进行治疗,比较两组治疗效果。结果:观察组患者治疗总有效率为90.0%,显著高于对照组的72.0%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组结石排出时间为(5.41±2.79)d,短于对照组的(9.66±3.12)d,差异有统计学意义(P<
其他文献
目的:分析呼吸内科患者下呼吸道感染革兰阴性菌的分布与耐药性。方法:以2016年9月至2017年10月的125例呼吸道感染患者为研究对象,对其痰标本细菌培养结果进行回顾性分析,观察
生活是语文教学的源泉。把书本知识还原成生活情境，引导学生在体验中学习，能收到很好的效果。
三年级是习作教学的起步阶段，随着习作要求的提高，怕作文，作文难，成了不少学生的通病，主要表现在：学生的习作语言干瘪无味，内容空洞，缺少真情实感。如何引导学生过好习作入门关呢？下面
目的：分析不同时间行颅骨修补术及脑室-腹腔分流术治疗外伤所致颅脑缺损伴发脑积水的临床效果.方法：选取78例由外伤所致颅脑损伤伴发脑积水的患者,采取随机数字表法分为对照组3
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，而科学实验教学是理论教学的验证和延续，是理论联系实际的教学环节，实验检验了理论，巩固了理论并深化了理论教学的效果，所以它
目的:观察微创旋切术治疗乳腺良性肿瘤的效果。方法:选取70例乳腺良性肿瘤患者作为研究对象,依据随机数字表法将其分为对照组和观察组各35例。对照组给予传统开放手术治疗,观
目的:观察奥曲肽联合特利加压素对病毒性肝炎肝硬化患者肝静脉压力梯度(HVPG)的影响。方法:选取病毒性肝炎肝硬化患者133例作为观察对象,按照随机数字表法分为奥曲肽组43例、
目的：观察腹腔镜疝囊高位结扎术治疗腹股沟疝患儿的临床疗效。方法：选取103例腹股沟疝患儿,根据手术术式不同分组,对照组51例予以开放疝囊高位结扎术治疗,观察组52例实施腹腔镜
目的:探讨恶性子宫肿瘤采用腹腔镜治疗的临床效果及对盆底、性功能的影响。方法:回顾性分析2015年8月至2017年7月的80例恶性子宫肿瘤患者的临床资料,以治疗方式不同分为观察
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教师的语言修养，在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”课堂教学语言影响着教学的成功与否。抽象的数学课堂、较难理解的数学知