【摘 要】
：
本文对1995年至2008年共计29套四级写作真题进行了整理分析,在此基础上归纳总结出大学英语四级考试作文试题的题型特征,并为高校大学生提供了大学英语四级写作考试的备考技巧
论文部分内容阅读
本文对1995年至2008年共计29套四级写作真题进行了整理分析,在此基础上归纳总结出大学英语四级考试作文试题的题型特征,并为高校大学生提供了大学英语四级写作考试的备考技巧,为其通过四级考试提供了翔实的资料和参考。
In this paper, a total of 29 sets of four writing essays from 1995 to 2008 are sorted out and analyzed. Based on the analysis, the paper summarizes the features of the essay questions in the CET - 4 exams and provides the college students with the CET - 4 Of the pro forma skills, through its four exams provide detailed information and reference.
其他文献
间接言语行为是美国语言哲学家Searle提出的一个重要的语用学理论.文章主要回顾了该理论的产生和发展过程,并探讨了间接言语行为理论对于外语教学的意义与启示.
师范的美术课堂应该有其特定的教学特色,首先要让学生承载好教书育人的职责,为此要培养好他们将来身为老师自身必须具备的一些美术专业能力,达到培养标准。还要从激发学科兴
介绍了金属磁记忆检测的原理及其应用方法。铁磁性工件在载荷的作用下,应力和变形集中区会产生最大的漏磁场变化,对漏磁场法向分量的测定可以准确地推断工件的应力集中区。通
由于仪器分析课程的重要性和特殊性,研究提出以学生兴趣为驱动的理论与实践相结合的三步法教学模式,来提高质量工程建设,构建具有实践能力和创新能力的新型人才。
Due to th
本文针对当前英语口语教学为了教而教,远离生活,远离学生兴趣和学生的英语口语水平相对较弱的现状,首先探讨了合作学习在高职英语口语教学中的意义,接着结合自身工作经历,分
教学是教与学的统一,是学生与教师的配合,在整个教学过程中,教师起主导作用,而学生是主体.没有学生这个主体,任何形式的教学,都是不存在的,而不发挥学生的主体作用,是达不到
我在升本教学中采用低入——多做——深思——高出的教学设计方法。
I used this teaching in the low into - do more - thought - higher teaching design methods.
英汉句子结构有同有异,然而在英汉民族看来却都是美的,因为它们符合美的法则,符合英汉民族各自的审美观念.本文拟从培根Of Studies的英中文本出发,从以下三个方面对英汉句子
张景中院士的《数学家的眼光》一书一出版就受到了广泛赞誉。陈省身先生生前曾建议,该书“当译成英文”;中国科技馆馆长王渝生先生认为这本书是“具有世界一流水平的科普佳作
提供材料写作文是很普遍的,学生如何才能出色的完成,却是一个很大的难题.要写好材料作文,要常训练多观察多思考,写作前要拟提纲,写作时要注意扣住材料,行文时用好素材.