【摘 要】
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在新课程标准颁布后,我县率先推行的“三环节”(预习交流、课堂精讲、限时检测)教学模式经过近几年的实践探索,取得了良好的教学效果。科学课教学的成功离不开科学的教学模式
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在新课程标准颁布后,我县率先推行的“三环节”(预习交流、课堂精讲、限时检测)教学模式经过近几年的实践探索,取得了良好的教学效果。科学课教学的成功离不开科学的教学模式,然而情感的渗透也给教学的成功注入了一股强大的动力。
After the promulgation of the new curriculum standard, the teaching mode of “three links ” (pre-exchange, lecturing lecture, limited testing) in our county took the lead in implementation after a few years of practical exploration and achieved good teaching results. The success of teaching science can not be separated from the teaching mode of science. However, the infiltration of emotion also infuses a powerful impetus into the success of teaching.
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