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本文采用实验语音学理论和方法，以泰国留学生习得汉语双音节词为考察对象，对双音节词间的时长差情况进行了统计分析。实验结果表明，不同汉语水平的泰国留学生进行汉语双字组发音时，正常语速状态下的自然发音，字间时长差与发音好坏存在一定关系，整体上存在初级水平〉中等水平〉高级水平（“〉”意为“长于”），并且调域和调值相同时，音节间时长较容易控制，调域和调值差别大时较难控制。