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针对实验课教学特点,可在实验课教学中启发学生的思维.在实验课教学中,应牢牢把握课前—课中—课后3个环节,并从教学内容、多媒体运用和自学指导法的运用方面加强实验课教学,从而培养学生的“开放式思维”.
运用实验课教学启发学生思维
【摘 要】
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针对实验课教学特点,可在实验课教学中启发学生的思维.在实验课教学中,应牢牢把握课前—课中—课后3个环节,并从教学内容、多媒体运用和自学指导法的运用方面加强实验课教学,
【机 构】
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长沙理工大学,湖南长沙 410114
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2021年1期
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