反应堆压力容器承压热冲击分析

来源 :压力容器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:happy264
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
依据法规要求和国外的研究成果,对压水堆核电厂反应堆压力容器承压热冲击(PTS)的研究方法进行阐述.研究工作考虑和比较了不同的裂纹尺寸、不同的裂纹类型和不同的PTS瞬态的情况,进而确定该RPV在哪种裂纹和哪种瞬态下最危险.热弹性和热弹塑性两种材料模式运用于RPV的应力计算,分析中考虑了不锈钢堆焊层对断裂分析的影响.
其他文献
介绍核电站反应堆压力容器法兰密封面的密封结构,对上封头和筒体法兰密封面上的点状腐蚀作了测量,并对腐蚀的原因从设计、制造、安装和试验各个环节进行了分析.认为法兰密封
物理是高中时期的一门重要学科,对于想取得优异成绩的同学来说学好物理是至关重要的。但是由于物理本身具有一定的难度和枯燥性,使得学生学习的兴趣大大降低。因此,如何学习
对某炼化厂再生塔底重沸器的失效原因进行了分析,根据外观检测、材料成分分析、金相分析和腐蚀产物成分分析一系列检测结果判定,不锈钢换热管是由于H2S和CO2加上介质冲刷破坏
加氢裂化装置E305AB是高低压型螺纹锁紧环换热器,即管程是高压反应流出物,低压则是脱丁烷塔进料.换热器管束为410不锈钢(即0Cr13),反应流出物中的H2S、NH4HS对管束的点蚀和坑
摘 要:随着新课程改革的深入,合作学习为小学数学教学带来了新活力,不仅提高了教师的教学效率,还转变了学生的学习态度,使其由以往的被动接受转化为主动学习。对小学数学教学中的合作学习进行了重点探究,希望为小学数学教学发展贡献一份力量。  關键词:合作学习;小学数学;风帆  随着新课程改革的深入,合作学习模式的应用范围越来越广泛,借合作学习之风,扬起了小学数学教学之帆。所谓合作学习,是指教师为了完成教学