【摘 要】
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摘 要：以英语测试、调查问卷为工具，运用定量研究方法，对121名非英语专业本科生的情感策略与二语学习成绩关系的调查结果表明：情感策略与二语成绩呈显著相关，英语学习进步最大者和退步最大者在情感策略使用方面存在显著性差异。 关键词：非英语专业学生 情感策略 二语成绩 引言 所谓语言学习策略，是指在语言学习和使用过程中，与某个具体阶段有关的外在行为活动和内在的思想观念（Ellis，1994
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摘 要：以英语测试、调查问卷为工具，运用定量研究方法，对121名非英语专业本科生的情感策略与二语学习成绩关系的调查结果表明：情感策略与二语成绩呈显著相关，英语学习进步最大者和退步最大者在情感策略使用方面存在显著性差异。
关键词：非英语专业学生 情感策略 二语成绩
引言
所谓语言学习策略，是指在语言学习和使用过程中，与某个具体阶段有关的外在行为活动和内在的思想观念（Ellis，1994）。从信息处理角度而言，学习策略是特殊的信息处理方式，它有助于信息的理解、学习和储存（O’Malley
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摘 要：教师的专业发展是当前课程改革的关键。当今许多高校开设的教育硕士课程是许多教师提高专业知识技能、实现专业发展的重要途径。本文采用叙事研究的方法，使用第一手资料——课堂录音，依据建构主义理论，着重介绍生成性教学的一个实例，以期启示师资培训的一条新路和帮助广大中小学教师摒弃“满堂灌”，实现生成性教学。 关键词：存在方式 生成性教学 人本主义 引言 笔者从小学到大学一直接受传统教育
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关键词：消费主义;资本逻辑;异化;意识形态 中图分类号：F014.5 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2021）05 — 0059 — 05 正如鮑德里亚在其著作《消费社会》中所说：“我们生活在物的时代”〔1〕（P2）。这个时代中无处不充满着琳琅的商品，“丰盛”成为其重要表征，而消费主义也最终成为消费社会的普遍价值追求。消费主义是20世纪20年代在美国兴起的
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