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近几年．我国英语教学界对英语词汇学习的研究越来越重视。研究发现，词汇学习能力不足是学生英语学习过程中遇到的主要问题之一。词汇量不足严重影响和制约了高中学生听、说、读、写能力的提高。没有高效率的词汇学习，就难以更好地掌握语言知识和语言能力。因此，改进词汇学习策略是每一个英语学习者都应该重视的问题。