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在小学语文识字教学中，要充分挖掘身边的教学资源，运用巧妙的教学方式、丰富多彩的识字方法，贴近学生的现实生活，使学生在轻松、愉快的气氛中掌握和巩固知识，拓宽识字途径，培养学生的识字能力，这是小学语文教师的一项重要任务。
挖掘身边资源 给力语文识字教学
【摘 要】
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在小学语文识字教学中，要充分挖掘身边的教学资源，运用巧妙的教学方式、丰富多彩的识字方法，贴近学生的现实生活，使学生在轻松、愉快的气氛中掌握和巩固知识，拓宽识字途径，培养学生
【机 构】
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湖北省利川市柏杨坝镇民族小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2013年6期
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