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成熟可行的实践教学方案是保证实践教学效果的重要前提。结合兰州城市学院《基础》课实践教学模式改革的情况,分析《基础》课实践教学方案中存在的突出问题,并探讨实践方案优化设计的思路和对策,是提高本课程实践教学实效性的现实需要。
论《基础》课实践教学方案的优化——以兰州城市学院为例
【摘 要】
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成熟可行的实践教学方案是保证实践教学效果的重要前提。结合兰州城市学院《基础》课实践教学模式改革的情况,分析《基础》课实践教学方案中存在的突出问题,并探讨实践方案优
【机 构】
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兰州城市学院社会管理学院
【出 处】
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甘肃高师学报
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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2012年兰州城市学院教学研究项目“思想道德修养与法律基础课程教学体系和教学方法的改革研究与实践”的阶段性研究成果.
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