《基础》课相关论文
高职院校的《基础》课的教学有自身的特点,教师在教学过程中要通过对教材的处理来体现这种特点。本文主要对《基础》教材处理的含......
《思想道德修养与法律基础》课(以下简称《基础》课)作为大学生入学后的首门必修课,是加强品德修养教育的关键课程.2021年是共产党......
课是高校思想政治理论课课程体系的重要组成部分.在教学实践中,教师要有过硬的思想政治素质与法律素质,要积极探索新的教学方法和......
期刊
文章概述了加强大学生国际法素养培育的重要性,分析了大学生国际法素养培育的现状及存在的问题,探析在《基础》课"教学时加强大学......
课堂教学必须发挥学生的主体性,这是教学改革的必然趋势,只有充分调动“教”与“学”两方的积极性,才能真正实现把课堂交给学生,使......
根据“全国高校思想政治工作会议”精神,温州医科大学针对医学生《基础》课进行了混合式教学改革.本文从《基础》课混合式教学内容......
【摘要】本文阐述了笔者在教学实践中独创的“页眉式母版设计”这一教学心得，对《基础》课的绪论、八章和结束语共十部分内容用页眉......
多媒体作为一种辅助教学手段被大量应用于教学活动中.《思想道德修养与法律基础》课教学中,多媒体发挥着重要作用,也为教学改革提......
高校法律教育以《思想道德修养与法律基础》课(以下简称《基础》课)为主渠道。《基础》课是一门对大学生进行思想道德教育为侧重点......
(以下简称课),对其教材内容模块剖析,为教学方法改革达到教学实效性具有着十分重要的意义.对本课程教材内容分析、研究、划块,成链......
《思想道德修养与法律基础》这门课程的定位是密切联系大学生的实际生活,关注大学生成长成才过程中所涉及的问题.实践教学是《基础......
地方文化资源独特,内涵丰富,具有强大的育人功能.文章以“思想道德修养与法律基础”课为试点,将地方文化资源融入高职院校思政课的......
在《基础》课应用“公授课”模式下的专题教学法具有诸多的价值.以“公授课”教学模式为基础,由不同知识背景的教师进行专题讲座、......
实践教学是思想政治理论课的必备环节,井冈山大学马克思主义学院《思想道德修养与法律基础》深(以下简称《基础》课)教研室近几年......
当前，加强大学生公民意识教育十分必要。在《基础》课教学中要把培养社会主义“四有”新人和培养现代公民有机地结合起来增强大学生......
摘要：《思想道德修养与法律基础》是高职院校思想政治理论必修课程之一。长期以来，《基础》课教学普遍存在理论讲授过多、教学针对性......
通过对《思想道德修养与法律基础》课与法律专业课开展的模拟法庭教学的比较研究，分析了二者在性质、设置目的、运行设计等方面的不......
本文从五个方面论述了《思想道德修养与法律基础》课教学方法改革与创新的重要意义,在于引起工作在这条战线上所有教育工作者的关......
道德社会实践是大学生道德观念形成和发展的重要环节。在《思想道德修养与法律基础》(简称《基础》课)课程中把理论学习与学生道德......
成熟可行的实践教学方案是保证实践教学效果的重要前提。结合兰州城市学院《基础》课实践教学模式改革的情况,分析《基础》课实践......
成人意识是帮助大学生有效培养公民意识的阶梯。而成人意识教育可以通过《基础》课这一重要途径进行唤醒和灌输,从理论和实践上帮......
法律基础课教学一直是对大学生进行法制教育的主渠道。新形势下,应加强《基础》课的教学改革力度,继续发挥其法制教育主渠道作用。......
《思想道德修养与法律基础》是一门紧密联系大学生日常学习、生活中所面临的实际问题,系统开展思想道德和法律教育的课程。实践教......
《思想道德修养与法律基础》课程是一门适应大学生成长成才的需要,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法律观,......
《思想道德修养与法律基础》（以下简称《基础》）课是一门对大学生来说非常重要的课程,如何上好这门课,对学生的成才成长有着较为重要......
在从中央到地方到高校都越来越重视思想政治课的大背景下，本文调查并分析了影响《基础》课教学质量的不利因素，并从教材、学生和教师......
将大学生职业生涯规划教育并入《基础》课,使二者有机结合,是思政课＂三贴近＂原则的要求和深化课程改革的需要,也是提高大学生就业指......
《基础》课的教学目的是通过不同层次的具体目的来实现根本目的的，使每个学生在不同的方面都有所改变：知识的增加；行为习惯的改变；思维......
儒家的“仁”爱教育与高校思想政治理论教育在功能和目的上“殊途同归”。中医药文化与是儒家思想的特别“仁”的思想“水乳交融”......
摘要：当前高职高专《思想道德修养与法律基础》课教学中存在诸如缺乏高职版本的教材、授课形式欠活、未能有效地应对互联网的发展带......
在《思想道德修养与法律基础》课教学中，探究性教学法在提高学生参与课程学习的积极性，培养学生的实践意识和实践能力，提高课程本身实......
《思想道德修养与法律基础》课是对大学生进行人生观、价值观教育的主阵地，对大学生的成长成才发挥着不可或缺的作用。在教学中，应创......
《思想道德修养与法律基础》课是一门高校专门开设的思想政治理论课,帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观。随着社会和时代......
本文以＂湖南医药学院＂为例,从教学目的、实践教学设计、成效评估三个维度探讨了《基础》课在教学方面的三大特色,即紧扣人文教育,把......
以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观为《思想道德修养与法律基础》课教学指出了明确的方向。社会主义核心价值观是贯穿......
本文从高校《思想道德修养和法律基础》（以下简称《基础》）课教学存在的困境入手，阐明道德两难讨论法对优化课堂教学，提高课程实效性的......
针对高职院校在《思想道德修养与法律基础》课程中开展实践教学碰到的问题，提出了建立三位一体的实践教学体系、分主题建立实践教学......
《思想道德修养与法律基础》课（以下简称《基础》课）是高校思想政治理论课之一,也是高校思想政治教育的主渠道和主阵地之一。为充分......
根据"全国高校思想政治工作会议"精神,温州医科大学针对医学生《基础》课进行了混合式教学改革。本文从《基础》课混合式教学内容......
《基础》课教学实效性除了取决于教学内容能否有效地坚持＂三个贴近＂,很大程度上更取决于教学模式的创新和改进。因此,创新和改进教学......
将蚌埠红色资源有效融入《基础》课教学，有利于改善《基础》课教学内容的抽象性、教学对象的被动性和教学手段的单一性。同时，也有利......
文章概述了加强大学生国际法素养培育的重要性,分析了大学生国际法素养培育的现状及存在的问题,探析在《基础》课"教学时加强大学......
《思想道德修养与法律基础》（简称《基础》）课，对其教材内容模块剖析，为教学方法改革达到教学实效性有着十分重要的意义。通过对《基础......
习近平总书记在召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力......
高校《基础》课是《思想道德修养与法律基础》课的简称,在大学生的成长成才中具有不可或缺的育人逻辑和价值逻辑,社会主义核心价值......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
＂思想道德修养与法律基础＂课（以下简称＂基础＂课）在实践教学中虽已取得了一些成绩,但大多仍然沿袭或仿照传统的教学模式,重理论轻实践,实......
为了增强《思想道德修养与法律基础》课的教学实效，可以通过对每章进行名言式诠释、着力解决各章的关键问题、采用小品、话剧等文艺......
《思想道德修养与法律基础》课在高职院校课程体系中属于公共必修课,它把社会主义核心价值体系融入到高等职业教育人才培养的全过......
《思想道德修养与法律基础》(以下简称《基础》)课作为高校思想政治理论课之一,肩负着充分发挥马克思主义指导地位的作用和建设具......
