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提出把＂围点打圆＂的课程设计方式融入到高职IT专业课程教学中,分析＂围点打圆＂项目化教学创新模式。
高职IT专业“围点打圆”项目化创新教学
【摘 要】
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提出把＂围点打圆＂的课程设计方式融入到高职IT专业课程教学中,分析＂围点打圆＂项目化教学创新模式。
【机 构】
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浙江育英职业技术学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2015年17期
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