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通过在健美操教学训练过程中结合"礼仪操"运动的特点对学生人文素质的培养内容进行了界定和施教。
健美操教学融入“礼仪操”对学生人文素质的培养及探讨
【摘 要】
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通过在健美操教学训练过程中结合"礼仪操"运动的特点对学生人文素质的培养内容进行了界定和施教。
【机 构】
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吉林体育学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2010年10期
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