【摘 要】
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一、教学设想通过学习语文新课标,我发现在阅读过程、阅读方法方面,特别强调了诵读,而且贯穿于各阶段目标教学中。“正确、流畅、有感情”三方面的要求,既以一贯之、密不可分
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一、教学设想通过学习语文新课标,我发现在阅读过程、阅读方法方面,特别强调了诵读,而且贯穿于各阶段目标教学中。“正确、流畅、有感情”三方面的要求,既以一贯之、密不可分,又可在不同阶段有所侧重,循序渐进,要求通过诵读的方法来体验感情,领悟内容,品味语言,因此我想从诵读
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