【摘 要】
：
“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。”这为我们在教学工作中注重培养学生的创新精神和创新能力提出了明确的要求。那么,高中数学教学应如何依
论文部分内容阅读
“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。”这为我们在教学工作中注重培养学生的创新精神和创新能力提出了明确的要求。那么,高中数学教学应如何依据学科特点培养学生的创新精神?笔者认为,应该重点做好四个方面的工作。
“Education has a special mission in cultivating the spirit of national innovation and cultivating creative talents.” This puts forward clear requirements for us to focus on cultivating students’ spirit of innovation and innovation in teaching. Then, how should high school mathematics teaching develop students’ creative spirit according to the characteristics of the discipline? The author thinks that we should focus on the four aspects of the work.
其他文献
学生写作能力的强弱是学生听说读写能力的综合反映。纵观小学语文作文教学,从一、二年级原有的说话和句式训练到中年级运用连贯的语言来表达段式、片断以及半独立的篇
The s
2010年12月24日至30日,安徽省开展“安徽媒体消防隐患百家访”和“皖江围歼”3号行动,对社会单位的消防安全进行全方位的暗访检查。本刊记者应邀随访。
From December 24 to
本文就初中思想品德课如何体现“以人为本”的理念,提出了教师要尊重学生,要尊重学生的人格,要突出学生的主体地位;要理解学生,把握平等的角色,要用亲和的语言,要体现关爱的
数学问题的特点之一是灵活多变,很多数学问题没有固定的解题模式,有些数学问题利用线段图、表格法或数形相结合的方法,能起到化难为易、化抽象为形象的思考效果,不仅能帮助学
大人们为了鼓励孩子学习,常会讲一个达·芬奇画鸡蛋的故事,说是达·芬奇幼年时到他的老师那里去学画,老师先让他画鸡蛋,达·芬奇很没耐心,画了几次就不想画了,他的老师告诉他
在处理不等式问题时,若能根据题意,选取一些合理恰当的方法,常能化繁为简、化难为易,简便快捷地将题目解出,下面举例说明.
When dealing with inequality problems, if you
随着当前社会经济的飞速发展,互联网信息技术也在不断飞越与发展,这就使得高中生的知识面较之以前拓宽了很多。然而一些学生眼高手低,自以为是,自以为什么都懂,或者对一切都
在课堂教学中运用电教手段可以直观、形象地再现客观事物现象,而投影是一种简便的电教手段,我在写字教学中努力发挥其功能,尝到了甜头。一投影直观形象,利于激发习字兴趣教学
随着我国基础教育课程改革力度的不断加大,积极开发课程资源已是教学中不可缺少的重要组成部分。课程资源从宏观上分为课内资源和课外资源两大
With the continuous reform
一、数学作业本的新功能1.师生交流的“平台”功能。首先,作业本是学习内容交流的平台。学生在学习中碰到什么问题,可以在作业本上体现出来,教师可以根据学生提出的问题,区别