【摘 要】
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本文探讨如何利用多媒体技术与多模态理论，将育人与训练语言技能相结合，上好大一新生第一堂大学英语课。文章首先对多模态在外语教学中的应用做简单讨论，然后设计7个教学环节：1）教
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本文探讨如何利用多媒体技术与多模态理论，将育人与训练语言技能相结合，上好大一新生第一堂大学英语课。文章首先对多模态在外语教学中的应用做简单讨论，然后设计7个教学环节：1）教师风趣报家门；2）FRESHMAN创意分解；3）轻松听歌学英文；4）课程要求一点通；5）学长榜样来示范；6）阅读、口语两不误；7）名片、录像巧制作。笔者通过调查问卷采集数据，整理分析得出以下结论：第一，本堂课的几个创新环节值得在今后教学中进一步推广；第二，多媒体与多模态的运用可以优化新生第一堂英语课；第三，设计课堂教学环节时应处理好各模
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