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阅读教学是英语教学的核心部分，是提高学生听说读写能力的主要途径。阅读能力的高低直接影响学生英语综合能力的发展。n教师要设计一系列融语言、文化、思维为一体的教学活动。思维导图作为一种可视化的知识表征形式，在中职英语阅读教学中可以使学生更n好地理解英语知识，培养英语学习的兴趣，提升英语学科素养，提高英语综合应用能力。