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从教育史的发展角度看 ,我国的教育目的经历了一个十分复杂的演变过程 ,具有三个鲜明的特点 :强调德育 ;突出反映了社会本位论思想 ;自然科学教育未被重视。我们应充分把握教育目的的演变规律 ,认真贯彻教育方针 ,实现全面发展的教育目的。
我国教育目的的历史演变及其发展规律
【摘 要】
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从教育史的发展角度看 ,我国的教育目的经历了一个十分复杂的演变过程 ,具有三个鲜明的特点 :强调德育 ;突出反映了社会本位论思想 ;自然科学教育未被重视。我们应充分把握教
【机 构】
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曲靖教育学院教育心理教研室
【出 处】
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曲靖师专学报
【发表日期】
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2000年04期
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