【摘 要】
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任务教学法以教师建立学习任务为基础,引导学生参与和完成学习任务,从而达到让学生掌握知识的目的。任务教学法将平常的学习过程任务化,让学生以完成任务为学习目标。日常的
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任务教学法以教师建立学习任务为基础,引导学生参与和完成学习任务,从而达到让学生掌握知识的目的。任务教学法将平常的学习过程任务化,让学生以完成任务为学习目标。日常的教学活动基本以教师教授,学生学习的固定模为主,学生很难对学习保持长期的热情。而任务教学法引导学生自行完成学习任务,积极投入到整个
Based on the task of teachers to establish learning tasks, task teaching method to guide students to participate in and complete the task of learning, so as to achieve the purpose of letting students master the knowledge. Task teaching method will be the usual learning process of task-oriented, so that students to complete the task of learning objectives. Routine teaching activities are mainly based on teachers ’professors and students’ learning fixed molds. Students find it hard to maintain long-term enthusiasm for learning. The task of teaching to guide students to complete their own learning tasks, and actively into the whole
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鲁迅先生在中有过这样的描述:以前教我们作文的先生,并不传什么、之流,一天到晚,只是读,做,读,做;做得不好,又读,又做,他却决不说坏处在哪里,作文要怎样,一条暗胡同,一任你自