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新中国成立以来,四代领导人十分重视发扬尊师重教的优良传统.第一代领导集体视教师为“中国革命事业的崇高工作者”,充分认识教师的强大力量;第二代领导集体视教师为培养合格人才的关键,准确定位教师的阶级属性;第三代领导集体视教师为社会主义精神文明的传播者和建设者,明确规定教师的合法权益;第四代领导集体视尊重教师为尊重教育的必然要求,倡导教育以“教师为本”.