【摘 要】
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本文阐述培养阅读能力的意义,并提出问题:学生阅读能力差;解决问题 : 明确要求,培养习惯,训练技能,掌握技巧,选择材料。
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本文阐述培养阅读能力的意义,并提出问题:学生阅读能力差;解决问题 : 明确要求,培养习惯,训练技能,掌握技巧,选择材料。
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信息时代到来使得以网络空间为载体的智能教学逐渐成为新的教学模式。相比于传统教学方式,网络智能教学能够让学生从视觉和听觉上更加直观地感受到和体会到所学知识,获得更加深入和更全面的学习体验。在教学过程中合理运用网络空间智能教学能够让学生摒弃学习时的浮躁心态,拥有沉浸式学习体验。因此从小学阶段让学生接触网络智能教育模式能够有效地解决当代教育的弊端问题,改善小学课堂教学质量。
初中阶段的核心素养培养,主要是以教师授课为主,并且始终坚持把学生终身发展和适应社会时代变化为主要任务,为学生今后的学习和成长打下坚实的基础,让学生养成良好的学习习惯。本文从多角度进行分析培养学生核心素养的方法,以发挥初中语文教学对学生的积极作用。
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