【摘 要】
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随着时代的发展,我国教育的手段也变得多样化。就小学教学而言,教师已经不能一贯地沿袭传统的教学方法,而应当根据学生的实际水平进行科学建构,夯实小学教学的基石,以期学生取得更加全面的发展。小学英语教学时,教师可以通过科学的建构学习小组,利用分组合作的方式来进行英语教学。接下来,笔者将从帮扶结合、体验成功、展开竞争和任务驱动这四个方面入手,谈谈有关在英语教学中构建小组合作学习的教学策略。 一、帮扶结合
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随着时代的发展,我国教育的手段也变得多样化。就小学教学而言,教师已经不能一贯地沿袭传统的教学方法,而应当根据学生的实际水平进行科学建构,夯实小学教学的基石,以期学生取得更加全面的发展。小学英语教学时,教师可以通过科学的建构学习小组,利用分组合作的方式来进行英语教学。接下来,笔者将从帮扶结合、体验成功、展开竞争和任务驱动这四个方面入
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