LK植物液杀灭微生物效果的试验观察

来源 :中国消毒学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ie_down
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
LK植物液系山楂成熟果实的浅黄色果核经水煎煮提取,静置24 h,过滤后的淡黄色透明滤液,pH 2.28,含多种有机酸和酚类化合物.采用载体定量杀菌试验,观察其杀灭微生物效果.结果,LK植物液1:1稀释液对布片上金黄色葡萄球菌、大肠杆菌作用5 min,其原液对布片上白色念珠菌作用5min,杀灭率均为100%.染布片菌悬液中含50%小牛血清时,杀菌作用时间需延长1倍.其原液于54℃存放14 d,杀菌效果无明显变化.该剂为稳定性较好而杀菌作用受有机物影响的植物消毒剂.
其他文献
第一次阅读《鸦片的背后》,笔者心情很沉重,那段不堪回首的近代史重现在眼前,万恶的鸦片吞噬着无数中国人的性命,他们在鸦片的诱惑下浑浑噩噩,过得人不像人,鬼不像鬼。英国用鸦片了打开中国的大门,鸦片战争掀开了中国屈辱的近代史……  在痛心的同时,笔者想到,这段历史远离学生的生活,难以激发学生的兴趣,再加上教材语言高度概括,难以引发学生的共鸣,这种历史主题的教学成了小学品德教学中的一个难点,该以什么形式让
“关注每一位学生的发展”是体育与健康课程的核心理念。作为教师,必须考虑到学生在学习方面的个体差异,满足学有余力学生进一步发展的需要,鼓励其进一步拓展和提高。本案例描述的是笔者和一名“特殊”学生在学校体育大课间发生的故事,通过我的随机应变和正确引导,让原本能力强的他通过自主学习,突破自我,由此爱上大课间,爱上体育,同时也影响着身边其他同学。  我校在阳光体育大课间活动中开展少儿趣味田径项目。少儿趣味
<正> 离心式选粉机广泛应用于水泥厂的闭路粉磨系统中。大多数选粉机的机械撒料盘为平板状,这种结构的撒料盘不能将物料中的粒子团打散,也不能使物料粒子得到应有的加速,所以
美国著名的教育心理学家奥苏伯尔说:“影响学习最重要的因素,就是学生已经知道了什么。教师必须探明这一点,并且从这一点开始教学。”也就是说,生本教育是使学生事先有准备的教育。现代教育理念认为:“教”只是服务“学”的一种手段,学生的“懂学”“会学”才是教学的出发点和目的。因而在当下,我们的数学课堂主张“先做后学”“先学后教”“以学定教”“以生为本”的理念,将课堂前置。  “前置性学习或思考”,教师在课前
采用悬液定量杀菌试验,观察一种小型臭氧发生器所产臭氧水对微生物的杀灭效果.所产臭氧水含臭氧0.29 mg/L,在18~20℃作用1 min,对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌与白色念珠菌杀灭率