论文部分内容阅读
作为一种有效的教学辅助方式，微课的设计必须结合阅读教学的特点，从教学内容、教学策略等方面着手，并根据教学情况的即时变化作出灵活的跟进调整。从教学本质上讲，微课设计和运用当坚持以学生为中心，把控好学情起点，并紧紧围绕教学内容的展开进行适时引入，为此。才能走出当下不少在做的“伪微”嫌疑。
“微”亦足道——例谈阅读教学中微课应用的几种方式
【摘 要】
：
作为一种有效的教学辅助方式，微课的设计必须结合阅读教学的特点，从教学内容、教学策略等方面着手，并根据教学情况的即时变化作出灵活的跟进调整。从教学本质上讲，微课设计和运用
【机 构】
：
浙江省慈溪市观海卫镇鸣鹤小学
【出 处】
：
教学月刊小学版(语文)
【发表日期】
：
2016年6期
其他文献
黄浦江既是南北地区经济交流、文化传播的重要纽带,也是沟通海内外的重要通道。黄浦江两岸大量的工业遗产是城市发展的缩影,是上海城市历史的组成部分,对城市发展有不可替代地推动作用。但是,沿线工业遗产相对分散孤立、公众保护意识薄弱、保护管理体制尚未完善等问题,制约着工业遗产的可持续发展,急需新的理论方法来指导黄浦江两岸工业遗产的保护与活化。本文运用点轴理论、系统论、游憩地理学以及遗产廊道等相关理论,在工业
本文用反相胶团或W/O微乳作模板剂来诱导合成PbCl2纳米线, 同时在设法捕获到中间体的基础上, 对PbCl2纳米线的形成机理进行研究, 均取得了满意的结果. 一维纳米材料由于在光
“导练相融”的语文课堂让学习单应运而生。学习单探寻“练”的时机，丰富“练”的形式，挖掘“练”的功能。在实际运用中，既可以立足预学需求，先练后导，也可以立足语言文字，边练边导
报道了一种基于荧光内滤效应的荧光增强型锂离子光化学传感器，将荧光试剂、亲脂性pH指标剂和锂离子中性载体结合在增塑的ＰＶＣ膜中，Ｌi^+与Ｈ^+在膜相中的竞争萃取效应引起受亲脂性pH指
以xPEA/xPSt和xPEA/xPSAN体系为例, 考察多步种子乳液聚合法合成乳液互穿网络聚合物(LIPN)的合成条件, 通过TEM观察了乳粒形态结构. xPEA在较低的交联度下, xPEA/xPSt(质量比
思维导图在阅读教学中得到了广泛应用,但也存在着一些问题,影响了最终的使用效果。结合教学实践,观察和分析思维导图,可以发现,要避免进入使用上的误区,就要实施有针对性的教
近年来，由于在金属蛋白中发现氧桥联锰配合物的结构单元[1～3]，对这类配合物的研究更加受到人们的重视。
利用电解金属制得Co(OH)2-2xRx(其中R为有机酸和无机酸根离子)中间产物,然后根据钴含量与LiOH.H2O固相反应制得了LiCoO2.通过X光衍射,扫描电镜以及激光粒度测试表明,所得的锂
音乐语义是20世纪以来,音乐学家以及演奏家们竭力在音乐作品中探寻的要素。理论家们试图在音乐作品中追索出作曲家寄托于其中的音乐情感,论证音乐作品中的音乐元件与作曲家在创作时的历史语境与个人情感存在密不可分的内在联系。直到20世纪80年代,塔拉斯蒂结合语义学的相关理论,将音乐语义的分析方式形成基本的音乐符号学理论体系,使得后世的音乐理论学者们能够进一步解读音乐作品中的奥秘。本文一共包含五个章节。分别从
双语教学是当前双一流高校教学改革的重要内容,交通工程类专业因其学科特点开展双语教学具有重要意义,本文分析了交通工程类专业课双语教学中存在的问题,从授课教材的选用、