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大学英语教学不仅是促进学生语言运用能力，培养其听说读写等应用能力，还要着力于培养大学生的跨文化意识。但教师文化素养缺失、传统教学模式制约、现有教材使用不当等因素却制约了大学英语文化教学的开展。在多元文化背景下，采用行之有效的教学策略，推动文化教学也就成为了当前大学英语教学的重要课题。
多元文化背景下大学英语文化教学探析
【摘 要】
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大学英语教学不仅是促进学生语言运用能力，培养其听说读写等应用能力，还要着力于培养大学生的跨文化意识。但教师文化素养缺失、传统教学模式制约、现有教材使用不当等因素却制
【机 构】
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中国医科大学基础医学院,沈阳化工大学
【出 处】
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辽宁科技学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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