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摘要：高校宿舍既是学生生活、学习、休息的地方，又是学生交流思想、培养综合素质的重要场所。宿舍被称为大学生的“第一社会、第二家庭、第三课堂”。为此，抓好高校的宿舍文化建设和管理工作，促进学生各方面的管理工作扎实有效的进行显得尤为重要。
关键词：宿舍；文化建设；新模式
一、高校宿舍文化的内涵
高校宿舍文化是指在高校宿舍这个特定的环境里，宿舍管理者和宿舍成员依据客观条件，从事各种活动所形成的物质环境和文化氛围的总和。
高校宿舍文化按照性质可以分为两大类别： 物质环境和文化环境 ；按照高校宿舍文化的内部结构，划分为三个层面： 第一层面为物质层面，即学生宿舍园区内的硬件设施布局结构、环境卫生等方面，它是宿舍文化的基础，其建设主体以学校为主； 第二层面为制度层面，即宿舍管理规章制度和日常遵循的道德规范的建设和执行，它是宿舍文化的保障机制，主要依靠宿舍管理者建设实践； 第三层面为精神层面，即宿舍主体成员在长期的生活和活动中，宿舍管理者和宿舍成员依据客观条件所形成的共同的思想意识、审美观、政治信念和价值取向等，它是宿舍文化的灵魂，其建设主体由宿舍的个体成员共同构成。
二、高校宿舍文化建设和管理的意义
高校宿舍是大学生停留时间较长、交流最频繁的场所之一 ，高校宿舍文化建设是高校校园文化建设的重要分支，是新时期加强和改进大学生思想政治工作的重要内容，是对学生进行养成教育和检验思想政治教育成果的重要途径。文明健康、积极向上的高校宿舍文化，对高校文化的形成和高校学生管理工作有重要的意义。
（一）教育引导
高校宿舍文化建设是一种潜移默化的思想政治工作，宿舍文化建设可以对课堂教育教学起到补充和延伸的作用。大学生的品德与价值观念是在学习、生活、交流思想的过程中形成和发展起来的，健康向上的宿舍文化建设对大学生高尚品德与正确价值观念的形成起着重要作用。
（二）性格塑造
大学时期是学生人格转换的重要时期，宿舍文化建设对处在青年时期可塑性较强的大学生来说，其塑造性格的作用是相当突出的。健康高雅的宿舍文化对学生的思想道德、行为方式等方面能产生积极向上的引导作用，有利于形成和谐愉悦的气氛，促进大学生人格的完善；低级趣味、格调低下的不良文化，则能扭曲学生的心理，影响学生的身心健康。
（三）凝聚作用
高校宿舍作为大学生集体式的家，其群体在心理上对宿舍会有一种油然而生的家的归属感，积极向上的高校宿舍文化会给这种归属感增添更为强烈的依赖性，使宿舍全体成员树立一种群体的共同价值观，形成一种无形的向心力，促进人与人之间的凝聚力。
三、高校宿舍文化当前普遍存在的问题
（一）宿舍网络负面文化盛行，积极的精神文化引导欠缺
当前大学生的审美情趣、理想信念受到社会负面文化影响。特别是近年来，部分学生在宿舍中沉溺于网络游戏，喜欢在“电脑游戏”前找到“实现自我”的方式，消愁解闷。负面消极的生活方式严重影响宿舍其他同学的正常学习和作息。
（二）宿舍“卧谈”成风，按时就寝较少
高校大学生思想活跃，躺在床上，精神仍处于亢奋状态，天南海北，侃侃而谈，已成为宿舍一大“奇观”，据调查统计90%以上的宿舍存在不同程度的“卧谈"现象。
（三）存在不良习惯和安全隐患
宿舍脏乱差、吸烟、喝酒、违章用电是宿舍文明的四大天敌。据调查3%的宿舍半数以上学生吸烟；65%的宿舍摆过酒局；节假日、过生日、同学聚会喝酒的比例较高。特别是使用热得快等违章用电方面存在着很大的安全隐患，11.25事件足以给我们带来沉痛的教训。
四、宿舍文化建设与管理的对策
新时期的宿舍文化建设与管理需要以教育学生为出发点，以建立育人型和专业型的深层次宿舍文化为目标，结合当前社会发展需要，寻求行之有效的方式进行创新。
（一）综合管理与自我管理相结合
1.建立学院、辅导员、学生自治组织、公寓老师为四位一体的宿舍管理模式，分工負责，职责明确，形成合力。实施学院书记与辅导员签订班级安全责任书，辅导员与各宿舍成员签订安全承诺书。
2.重点加强三支队伍建设：一是以教育管理为主要任务的辅导员队伍。辅导员是学生宿舍区开展思想政治工作和文化建设的主要力量。辅导员要充分利用与学生朝夕相处的工作优势，把握学生的思想动态和深层次思想活动，有针对性地做好学生的思想教育工作，把管理、育人、服务有机地结合起来； 二是以管理、服务为主要任务的宿舍管理员队伍。宿舍管理员承担着践行“以人为本”的管理理念，加强与学生的沟通和交流的任务。三是以自我教育、自我管理、自我服务为主要任务的学生骨干队伍。一支好的学生干部队伍应是一个好的室长能够以自身的影响力对其他成员起到引导和示范作用，具有较强的亲和力和号召力，并能团结宿舍的全体成员努力创造健康向上、独具特色的宿舍文化。
3.宿舍管理工作要切实发挥学生干部在学生宿舍管理中的主体作用，发挥学生的自我管理作用：一是成立以学生为主的学生宿舍管理自治组织；二是完善宿舍内部学生自我管理的组织体系，每栋楼设楼长，每个楼层设层长，每个寝室设寝室长，分级管理；三是发挥宿舍区内积极分子、学生党员的先锋模范带头作用；四是通过座谈、交流等形式，征求学生意见，最大限度地让学生参与宿舍的决策、管理和服务。
（二）制度建设作保障
高校宿舍文化的建设必须有一套完善的、行之有效的规章制度来保证建设的常态化以及长效性。
1.结合校情，贯彻落实制度
例如，新生入学伊始，对新生开展有关宿舍的各项管理条例，如住宿管理制度、卫生管理制度、文明宿舍创建制度；四、六级安全网络制度的培训；公寓安全的各种要求、排查等贯彻执行。通过各种形式对学生进行教育，使学生思想上认识到遵守宿舍相关规章制度的重要性和必要性，引导学生在行为上自觉遵守各项规章制度，培养学生良好的生活、文明、卫生习惯。 2.以人为本，创新学生的考核评价机制
辅导员是学生的直接管理者，对管理的评价机制不能仅局限于班级不出事，要把班级学生的综合能力提高纳入考核项。尊重学生主体地位的重要途径就是公平公正地对学生进行考核评价。制定考核标准，量化考核方式，为学生评优、奖助、组织发展乃至就业推荐、评价提供直接的依据。考核评价机制的创新可以为管理者和学生成长提供成功保障。
（三）开展喜闻乐见的宿舍文化建设活动
为加强对宿舍文化的引导，以宿舍为单位开展“宿舍徽标设计赛”、诚信微博赛、在班级群里“晒晒你的窝”活动；开展跳绳、羽毛球赛等文体活动；以评选宿舍之星为抓手，比出勤、比学习风气、比成绩，开展创建学习型宿舍活动。
通过活动既可以丰富学生的课余文化生活，又可以营造健康、热烈、积极向上的宿舍文化氛围。通过潜移默化的陶冶和感染，有效地促进全寝室同学树立良好的行为、习惯，促进其意志及良好性格的形成和发展。
（四）多渠道创新思想政治教育途径
1.充分利用新媒体。以此开辟思想政治教育的新途径，创新思想政治教育的方式。在加强与学生的沟通交流上，新媒体的运用实现了在时间和空间上的灵活、自由、便捷。同时利用这些载体可以向学生传递一些积极向上的内容，引导学生规范日常行为，培养学生优良的思想品德，使其树立正确的价值观，从而弥补传统思想政治教育方式的局限性。
2.加强思想宣传阵地。宿舍楼道内可以利用宣传橱窗、公示牌等宣传方式表彰宿舍内的好人好事；制作名言警句横幅或展板挂在学生公寓的楼梯走道，通过对身边优秀事迹广泛宣传，营造积极向上的宿舍文化氛围。
总之，宿舍文化反映着大学生的思想观念和精神状态，也体现着一所高校的精神风貌。在新形势下，要从实际出发，结合先进的教育理念制定出切实可行的管理制度，在实际工作中严格贯彻执行。同时要加强引导，最大限度地發挥学生的主体作用，发挥宿舍文化和管理在高校教育中的积极作用。
【参考文献】
[1]于秋波，郑华.论高校公寓管理与大学生素质教育[J].佳木斯大学社会科学学报，2012（10）.
[2]侯文华.大学生公寓与学生思想教育[M].江苏高教出版社，2004.
[3]崔乃鑫，姜学智.论大学公寓文化建设[J].辽宁工程技术大学学报，2009（02）.
[4]岳玉明.试论大学生宿舍管理与高校思想政治工作[J].四 川师范大学学报，2011（08）.
[5]全思懋，方鹏，石松，赵美芳.剑桥和耶鲁住宿学院制模式对我国大学学生宿舍管理的启示[J].高等农业教育，2005（07）.
[6]创新公寓管理模式全面推进“六进六化”[J].职教探索与研究，2007（01）.
关键词：宿舍；文化建设；新模式
一、高校宿舍文化的内涵
高校宿舍文化是指在高校宿舍这个特定的环境里，宿舍管理者和宿舍成员依据客观条件，从事各种活动所形成的物质环境和文化氛围的总和。
高校宿舍文化按照性质可以分为两大类别： 物质环境和文化环境 ；按照高校宿舍文化的内部结构，划分为三个层面： 第一层面为物质层面，即学生宿舍园区内的硬件设施布局结构、环境卫生等方面，它是宿舍文化的基础，其建设主体以学校为主； 第二层面为制度层面，即宿舍管理规章制度和日常遵循的道德规范的建设和执行，它是宿舍文化的保障机制，主要依靠宿舍管理者建设实践； 第三层面为精神层面，即宿舍主体成员在长期的生活和活动中，宿舍管理者和宿舍成员依据客观条件所形成的共同的思想意识、审美观、政治信念和价值取向等，它是宿舍文化的灵魂，其建设主体由宿舍的个体成员共同构成。
二、高校宿舍文化建设和管理的意义
高校宿舍是大学生停留时间较长、交流最频繁的场所之一 ，高校宿舍文化建设是高校校园文化建设的重要分支，是新时期加强和改进大学生思想政治工作的重要内容，是对学生进行养成教育和检验思想政治教育成果的重要途径。文明健康、积极向上的高校宿舍文化，对高校文化的形成和高校学生管理工作有重要的意义。
（一）教育引导
高校宿舍文化建设是一种潜移默化的思想政治工作，宿舍文化建设可以对课堂教育教学起到补充和延伸的作用。大学生的品德与价值观念是在学习、生活、交流思想的过程中形成和发展起来的，健康向上的宿舍文化建设对大学生高尚品德与正确价值观念的形成起着重要作用。
（二）性格塑造
大学时期是学生人格转换的重要时期，宿舍文化建设对处在青年时期可塑性较强的大学生来说，其塑造性格的作用是相当突出的。健康高雅的宿舍文化对学生的思想道德、行为方式等方面能产生积极向上的引导作用，有利于形成和谐愉悦的气氛，促进大学生人格的完善；低级趣味、格调低下的不良文化，则能扭曲学生的心理，影响学生的身心健康。
（三）凝聚作用
高校宿舍作为大学生集体式的家，其群体在心理上对宿舍会有一种油然而生的家的归属感，积极向上的高校宿舍文化会给这种归属感增添更为强烈的依赖性，使宿舍全体成员树立一种群体的共同价值观，形成一种无形的向心力，促进人与人之间的凝聚力。
三、高校宿舍文化当前普遍存在的问题
（一）宿舍网络负面文化盛行，积极的精神文化引导欠缺
当前大学生的审美情趣、理想信念受到社会负面文化影响。特别是近年来，部分学生在宿舍中沉溺于网络游戏，喜欢在“电脑游戏”前找到“实现自我”的方式，消愁解闷。负面消极的生活方式严重影响宿舍其他同学的正常学习和作息。
（二）宿舍“卧谈”成风，按时就寝较少
高校大学生思想活跃，躺在床上，精神仍处于亢奋状态，天南海北，侃侃而谈，已成为宿舍一大“奇观”，据调查统计90%以上的宿舍存在不同程度的“卧谈"现象。
（三）存在不良习惯和安全隐患
宿舍脏乱差、吸烟、喝酒、违章用电是宿舍文明的四大天敌。据调查3%的宿舍半数以上学生吸烟；65%的宿舍摆过酒局；节假日、过生日、同学聚会喝酒的比例较高。特别是使用热得快等违章用电方面存在着很大的安全隐患，11.25事件足以给我们带来沉痛的教训。
四、宿舍文化建设与管理的对策
新时期的宿舍文化建设与管理需要以教育学生为出发点，以建立育人型和专业型的深层次宿舍文化为目标，结合当前社会发展需要，寻求行之有效的方式进行创新。
（一）综合管理与自我管理相结合
1.建立学院、辅导员、学生自治组织、公寓老师为四位一体的宿舍管理模式，分工負责，职责明确，形成合力。实施学院书记与辅导员签订班级安全责任书，辅导员与各宿舍成员签订安全承诺书。
2.重点加强三支队伍建设：一是以教育管理为主要任务的辅导员队伍。辅导员是学生宿舍区开展思想政治工作和文化建设的主要力量。辅导员要充分利用与学生朝夕相处的工作优势，把握学生的思想动态和深层次思想活动，有针对性地做好学生的思想教育工作，把管理、育人、服务有机地结合起来； 二是以管理、服务为主要任务的宿舍管理员队伍。宿舍管理员承担着践行“以人为本”的管理理念，加强与学生的沟通和交流的任务。三是以自我教育、自我管理、自我服务为主要任务的学生骨干队伍。一支好的学生干部队伍应是一个好的室长能够以自身的影响力对其他成员起到引导和示范作用，具有较强的亲和力和号召力，并能团结宿舍的全体成员努力创造健康向上、独具特色的宿舍文化。
3.宿舍管理工作要切实发挥学生干部在学生宿舍管理中的主体作用，发挥学生的自我管理作用：一是成立以学生为主的学生宿舍管理自治组织；二是完善宿舍内部学生自我管理的组织体系，每栋楼设楼长，每个楼层设层长，每个寝室设寝室长，分级管理；三是发挥宿舍区内积极分子、学生党员的先锋模范带头作用；四是通过座谈、交流等形式，征求学生意见，最大限度地让学生参与宿舍的决策、管理和服务。
（二）制度建设作保障
高校宿舍文化的建设必须有一套完善的、行之有效的规章制度来保证建设的常态化以及长效性。
1.结合校情，贯彻落实制度
例如，新生入学伊始，对新生开展有关宿舍的各项管理条例，如住宿管理制度、卫生管理制度、文明宿舍创建制度；四、六级安全网络制度的培训；公寓安全的各种要求、排查等贯彻执行。通过各种形式对学生进行教育，使学生思想上认识到遵守宿舍相关规章制度的重要性和必要性，引导学生在行为上自觉遵守各项规章制度，培养学生良好的生活、文明、卫生习惯。 2.以人为本，创新学生的考核评价机制
辅导员是学生的直接管理者，对管理的评价机制不能仅局限于班级不出事，要把班级学生的综合能力提高纳入考核项。尊重学生主体地位的重要途径就是公平公正地对学生进行考核评价。制定考核标准，量化考核方式，为学生评优、奖助、组织发展乃至就业推荐、评价提供直接的依据。考核评价机制的创新可以为管理者和学生成长提供成功保障。
（三）开展喜闻乐见的宿舍文化建设活动
为加强对宿舍文化的引导，以宿舍为单位开展“宿舍徽标设计赛”、诚信微博赛、在班级群里“晒晒你的窝”活动；开展跳绳、羽毛球赛等文体活动；以评选宿舍之星为抓手，比出勤、比学习风气、比成绩，开展创建学习型宿舍活动。
通过活动既可以丰富学生的课余文化生活，又可以营造健康、热烈、积极向上的宿舍文化氛围。通过潜移默化的陶冶和感染，有效地促进全寝室同学树立良好的行为、习惯，促进其意志及良好性格的形成和发展。
（四）多渠道创新思想政治教育途径
1.充分利用新媒体。以此开辟思想政治教育的新途径，创新思想政治教育的方式。在加强与学生的沟通交流上，新媒体的运用实现了在时间和空间上的灵活、自由、便捷。同时利用这些载体可以向学生传递一些积极向上的内容，引导学生规范日常行为，培养学生优良的思想品德，使其树立正确的价值观，从而弥补传统思想政治教育方式的局限性。
2.加强思想宣传阵地。宿舍楼道内可以利用宣传橱窗、公示牌等宣传方式表彰宿舍内的好人好事；制作名言警句横幅或展板挂在学生公寓的楼梯走道，通过对身边优秀事迹广泛宣传，营造积极向上的宿舍文化氛围。
总之，宿舍文化反映着大学生的思想观念和精神状态，也体现着一所高校的精神风貌。在新形势下，要从实际出发，结合先进的教育理念制定出切实可行的管理制度，在实际工作中严格贯彻执行。同时要加强引导，最大限度地發挥学生的主体作用，发挥宿舍文化和管理在高校教育中的积极作用。
【参考文献】
[1]于秋波，郑华.论高校公寓管理与大学生素质教育[J].佳木斯大学社会科学学报，2012（10）.
[2]侯文华.大学生公寓与学生思想教育[M].江苏高教出版社，2004.
[3]崔乃鑫，姜学智.论大学公寓文化建设[J].辽宁工程技术大学学报，2009（02）.
[4]岳玉明.试论大学生宿舍管理与高校思想政治工作[J].四 川师范大学学报，2011（08）.
[5]全思懋，方鹏，石松，赵美芳.剑桥和耶鲁住宿学院制模式对我国大学学生宿舍管理的启示[J].高等农业教育，2005（07）.
[6]创新公寓管理模式全面推进“六进六化”[J].职教探索与研究，2007（01）.