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中国的设计艺术经过几十年的发展与建设,已经有了自己的特点和发展目标。在世界经济形势影响、中国经济转型、产业升级的大历史背景下,重振工匠精神,对于中国设计业界,尤其是设计教育来说既是民族精神的再现,也是可持续发展的保障。本文首先以中国传统手工艺、意大利设计、德国设计、日本设计和瑞士建筑师彼得·卒姆托为例,阐明工匠精神的现实价值。继而着重以设计教育为切入点,论述重振工匠精神对设计教育未来的结构、目标及定位的重要意义。