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从课堂思政研究的发展历程出发，结合《大学生职业发展规划》课程思政探索梳理当前学术研究现状；从课堂教学改革实践出发，总结《大学生职业发展规划》课程教学改革的亮点，展望《大学生职业发展规划》课堂教学改革研究的前景。
课程思政视域下的大学生职业发展规划课堂教学改革
【摘 要】
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从课堂思政研究的发展历程出发，结合《大学生职业发展规划》课程思政探索梳理当前学术研究现状；从课堂教学改革实践出发，总结《大学生职业发展规划》课程教学改革的亮点，展望《大学生职业发展规划》课堂教学改革研究的前景。
【机 构】
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山东华宇工学院创新创业学院
【出 处】
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对外经贸
【发表日期】
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2022年10期
【基金项目】
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2021年山东华宇工学院教改项目《大学生职业发展规划》“课程思政”开发研究（2021JG66）； 2021—2022学年山东华宇工学院《大学生职业发展规划》课堂教学改革项目（2021KG-54）；
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