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本文通过《字母表示数》的教学设计，分析了教学的目的、重点、难点、准备，深入探讨教学过程，引导学生在知识的海洋中尽情的遨游，创造美好生活。
《字母表示数》教学设计
【摘 要】
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本文通过《字母表示数》的教学设计，分析了教学的目的、重点、难点、准备，深入探讨教学过程，引导学生在知识的海洋中尽情的遨游，创造美好生活。
【机 构】
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辽宁省铁岭市昌图县八面城镇实验小学 辽宁 铁岭 112512
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年6期
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