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摘
合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究
【摘 要】
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摘 要：随着新课程新课标的不断改革，在各科目的教学中也侧重于学习方式的探索。英语是在初中教学较为重要的一门课程，它是初中英语的巩固也是高中英语的基础，因此，此课程的学习受到了学生、家长、教师等不同群体的重视。最近，合作性学习在英语教学中的谈论越来越多，其方式在英语教学中也越来越普遍，基于很多合作性學习的实例，合作性学习在初中英语课堂中的效果是很明显的。将合作性学习融入到初中英语教学课堂中是英语教师
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2019年11期
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摘 要：由于体育课教学形式的独特性以及考核方式的与众不同等多种原因，在过去的体育教学中，教师往往侧重于学生体能的锻炼，而对学生的综合素养有所忽视。这就造成了学生在体育课上学到的知识有限，提升的能力也十分有限的现象。因此如何充分挖掘体育课的潜能，更好地利用体育课来达到教学和教育的目的，是每一位体育老师有责任和义务去积极探索的问题。 关键词：拓展活动;初中体育;体育教学 当下的教育模式更注重学生“
摘 要：随着素质教育的全面推行，在所有的教学环节中，都应该融入素质教育的内容，对学生进行德育教育，以促进学生的全面发展，提升学生的综合素质。本文就素质教育在中学思想品德课教学中的体现进行探讨，并对在中学思想品德课教学中开展素质教育的策略进行分析，希望能促进中学生的全面发展。 关键词：素质教育；中学思想品德课；体现 素质教育是现代教育的重要组成部分，随着社会的发展，学生的素质需要得到全面的提升，
[摘 要：随着社会的发展，我国教学制度也正在不断的改善和优化，虽然说在当前教学工作当中有着更加完善的教学理念和教学手段，但是要想促进学生的全面发展一定要让学生在日常的学习和工作当中充分的了解和掌握我国的传统文化，因为传统文化是我国璀璨的瑰宝，作为一名积极向上的学生，应当把学习传统文化当成我们每个人的义务和责任。在当前素质教育的背景下将学习传统文化渗透到各个学科当中是当前教学工作首要的教学任务。因此
[摘 要：高三词汇复习重在得法，根据词汇教学的改进方向提出相应的教学策略，利用“语境理解 构词法”复习单词，将这两种方法融会贯通，同时进行大量的英语阅读，使这个过程循环往复。在具体语境中定位到所要背记的考纲内单词，然后运用分析词根和词缀的构词法帮助理解记忆;持续进行大量的英语阅读，使所背记过的单词在具体语境中“再现”来刺激记忆，同时“碰撞”出新的生单词，为词汇识记注入新的源泉，如此循环往复。可为学
摘 要：随着新课标的变化，分层教学的理念在教学中起着重要的作用，作业分层是指教师根据学生已有的知识结构、潜能和能力，对不同的学生群体进行“定制式”的作业。这种群体的划分旨在满足各种各样的需要，巩固学生已经学到的东西，并最终确保他们都能有显著的进步。 关键词：初中英语;作业;分层设计 1引言 英语作业在英语课堂教学中的作用越来越明显，英语作业的布置必须有利于发展学生的学习技能，拓宽学生的视野，
摘 要：中学体育教学作为素质教育的重要组成部分，及时更新教育观念、引入新的教学方法与教学内容，对于中学生健康价值观的形成以及终身体育习惯培养具有重要意义。 关键词：中学体育;教学方法;课程改革 一、德国体育教学内容与方法 德国作为崇尚身体与哲学的国家，具有悠久的体育运动历史底蕴，在当今欧洲乃至全球范围内体育教育水准位居前列，也是近代学校体育教育的发源地。现如今的德国体育教育具有先进的教学理念
摘 要：传统语文教学是将老师放在主体地位，学生被动学习，而教育改革还原了学生在学习中的主体地位，更多的是注重学生的自主学习。在传统教育中，作业也存在较多问题，减轻学生课业负担也成为改革的重要环节，小学语文作业负担过重，还会出现很多其他问题，主要有表现在作业更多是为了巩固学生课堂知识，但涉及实践应用的较少，此外，很多作业是书面性的，并且统一，学生不能自主选择等。这样就使得作业不仅不能促进学生学习，还
在全面推行素质教育的今天，美育被推向了一个更新的高度。作为小学语文教师，我们应该充分挖掘教材中的美育元素，在教學中渗透美育，培养学生感受美的能力，陶冶美的情操。小学语文教材中处处蕴含着极其丰富的美育元素。有自然美、社会美和人文美、也有艺术美。学生在学习的过程中，既能从中获得美的感受，提高欣赏美的能力，又能受到真，善，美的熏陶和感染，对他们树立远大的理想，塑造美好的心灵，培养高尚的情操有着十分重要的
摘 要：在数学教学中，激发学生的主观能动性，培养学生自主创新的意识、积极主动地去探究知识;训练学生的动手操作能力、通过亲身体验掌握知识;给学生提供独立发现的自由环境和空间，让他们通过不断的创造性活动来培养创造性思维。 关键词：主体意识;自主探究;创新意识;实践能力 动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式，让学生成为学习的主人，通过自主探索、合作交流等方式在丰富多样的数学活动中形成