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【摘要】当今网络覆盖面十分广泛，观看美剧已经成为休闲娱乐的最佳方式之一。将英语学习融入美剧元素，不但可以提高学生的英语学习兴趣，而且对大学生的听说能力有显著的提高。但是由于学习态度不端正，缺乏课下自主学习能力，导致在英语学习中融入美剧元素存在一定的问题，本文从各方面阐述了美剧引入对大学生英语听说能力的作用，以及存在的问题与解决对策。
【关键词】大学生 美剧 英语 语言能力
当前我国英语学习的主要方式是通过书面形式进行单词或者短语的学习，许多人在日常英语的学习过程中可以正确的书写英语句子，但是却在实际口语交际的过程中遇到各种困难，出现语言组织能力差、表达能力弱等情况。所以，可以在当前大学英语学习的过程中，通过观看美剧，学习英语口语，进行系统性的听说能力练习。
一、当前美剧发展的趋势
语言的学习可以体现出不同的民族文化，学习其他民族的语言也就是在学习其他民族的文化，而电视剧具有信息量大、表现形式丰富等特点。由于英语的口语练习以及听力练习需要纯粹的真实英语环境，而且需要学生拥有浓厚的英语学习兴趣，通过美剧进行英语口语能力的学习是当前最好的方法之一。
语言是组成电视剧的主要元素，在电视剧当中语言的表达可以正确的反应其国家的民族文化以及人生观、价值观、审美观等。而将英语作为母语使用的国家当中，美国电视剧具有制造、营销、传播等系統性的发展模式，在世界影视行业占据了重要的位置。我国在引进美剧《加里森敢死队》《霹雳游侠》等脍炙人口的作品之后，立刻掀起了美剧热潮，随着科技不断的发展，互联网深入人们的生活之后，美剧的影响力也在不断的扩大，通过完美的剧情设计以及精美的制作技术，吸引了大量的人群进行观看。美剧通过故事的曲折性以及精彩程度吸引学生观看，所以在进行英语学习的过程中，可以通过观看美剧的形式练习英语口语，提高学习兴趣，对学生的听说能力有极大的帮助，在观看美剧的同时学习锻炼自身听说能力会成为英语口语练习的重要方法。
二、融入美剧元素的现代英语学习模式
1.材料选取。若要通过美剧对现代英语进行学习，需要对观看美剧的种类内容等多方面进行选择。如果观看大量的科幻题材的美剧，对日常英语听说能力的提高并不明显。但是如果选择校园类型的美剧例如《灰姑娘的玻璃手机》等题材，此类剧中的大量生活用语的使用，并且其语言表达的语速也是正常水平，通过精听其中的对话，达到学习的目的，而不是通过生涩难懂的专业术语联系英语的听说能力。
2.态度转变。通过美剧对英语进行系统性的学习，可以转变学生的态度观念。学生看美剧并不仅仅是放松自我的一种休闲方式，而更是提高自身英语水平的学习方法。美剧作为一个拥有良好听说环境的英语教材，观看美剧可以让学生在休闲娱乐当中学习，再通过科学合理的学习方法，可以使自身的听说能力大幅度提高。
在英语学习的过程中，由于英语本身枯燥乏味、并且较为抽象，导致许多学生会出现叛逆心理。同样，如果让学生在美剧当中学习英语会使学生在观看时产生过多的压力，减少对美剧的热衷程度。当发生这种情况时，需要进行自我疏通，抛弃传统应试教育的枷锁，用乐观的学习态度观看美剧，享受美剧观看过程中学习的快乐，再通过美剧将英语的听说能力应用到实际生活得当中。
3.提高听说能力。电视剧作为生活写照的艺术表达方式，为学生提供了在实际交际当中使用的正宗的自然英语，从而使学生可以在真实的语境当中进行英语的学习。通过影像的形式表达出英语教材中无法表达的语法形式。让学生通过美剧的形式可以对英语语法以及使用环境有着深入了解，从而提高自身英语听说能力。
三、美剧学习英语的困难与对策
在将美剧观看引入英语课堂之后，也凸显出了一系列的英语学习问题。首先，学习氛围持续时间过短，在播放美剧的同时，对于学习热情较高的同学来说可以极大的提高自身英语听说能力，而对于缺乏学习兴趣的同学，课堂中观看美剧只是一种消遣娱乐的方式。其次，观看美剧学习英语的主要目的是为了让学生在课下可以自主练习英语的听说能力，然而由于缺乏相应的检查机制，导致学生在观看完美剧之后缺乏自主学习意识，使观看美剧练习英语听说能力的效果并不理想。对于这种情况可以看出，通过美剧锻炼英语听说能力的学习方式只适合于学习基础较好与学习态度较好的学生。
为了提高美剧锻炼听说能力的学习效果，就必须制定相应的检测手段和考核方法，将学生在美剧观看培养听说能力当中的效果与期末成绩相结合。同时，在观看的过程中应当注重对学习兴趣的引导，通过引入口碑较好的美剧来吸引学生进行英语听说能力的学习，并且通过成功的例子进行诱导，使学生可以从心里爱上美剧，爱上英语。
四、结束语
美剧在各个方面对学生英语听说能力的提高有着极大的影响，学生可以通过收集大量的优秀美剧资源，通过精彩的剧情以及通俗易懂的学习模式来进行英语听说能力的提高，从而提高自身英语学习兴趣，将被动的英语学习模式转化为主动学习。将美剧当中的语言环境充分利用，使自己可以学习到纯正的英语发音以及语法使用方法。在大学英语学习过程中渗透入美剧元素是一项需要大量时间的系统性学习方法，需要克服困难，不断坚持，才能通过美剧提高自身英语听说能力。
参考文献：
[1]蒋欣欣.大学生通过美剧学习英语的可行性分析[J].宜宾学院学报.2011（8）.
[2]侯梦曈.浅析美剧对英语学习的影响及其学习策略[J].北方文学（下旬刊）.2014（5）.
【关键词】大学生 美剧 英语 语言能力
当前我国英语学习的主要方式是通过书面形式进行单词或者短语的学习，许多人在日常英语的学习过程中可以正确的书写英语句子，但是却在实际口语交际的过程中遇到各种困难，出现语言组织能力差、表达能力弱等情况。所以，可以在当前大学英语学习的过程中，通过观看美剧，学习英语口语，进行系统性的听说能力练习。
一、当前美剧发展的趋势
语言的学习可以体现出不同的民族文化，学习其他民族的语言也就是在学习其他民族的文化，而电视剧具有信息量大、表现形式丰富等特点。由于英语的口语练习以及听力练习需要纯粹的真实英语环境，而且需要学生拥有浓厚的英语学习兴趣，通过美剧进行英语口语能力的学习是当前最好的方法之一。
语言是组成电视剧的主要元素，在电视剧当中语言的表达可以正确的反应其国家的民族文化以及人生观、价值观、审美观等。而将英语作为母语使用的国家当中，美国电视剧具有制造、营销、传播等系統性的发展模式，在世界影视行业占据了重要的位置。我国在引进美剧《加里森敢死队》《霹雳游侠》等脍炙人口的作品之后，立刻掀起了美剧热潮，随着科技不断的发展，互联网深入人们的生活之后，美剧的影响力也在不断的扩大，通过完美的剧情设计以及精美的制作技术，吸引了大量的人群进行观看。美剧通过故事的曲折性以及精彩程度吸引学生观看，所以在进行英语学习的过程中，可以通过观看美剧的形式练习英语口语，提高学习兴趣，对学生的听说能力有极大的帮助，在观看美剧的同时学习锻炼自身听说能力会成为英语口语练习的重要方法。
二、融入美剧元素的现代英语学习模式
1.材料选取。若要通过美剧对现代英语进行学习，需要对观看美剧的种类内容等多方面进行选择。如果观看大量的科幻题材的美剧，对日常英语听说能力的提高并不明显。但是如果选择校园类型的美剧例如《灰姑娘的玻璃手机》等题材，此类剧中的大量生活用语的使用，并且其语言表达的语速也是正常水平，通过精听其中的对话，达到学习的目的，而不是通过生涩难懂的专业术语联系英语的听说能力。
2.态度转变。通过美剧对英语进行系统性的学习，可以转变学生的态度观念。学生看美剧并不仅仅是放松自我的一种休闲方式，而更是提高自身英语水平的学习方法。美剧作为一个拥有良好听说环境的英语教材，观看美剧可以让学生在休闲娱乐当中学习，再通过科学合理的学习方法，可以使自身的听说能力大幅度提高。
在英语学习的过程中，由于英语本身枯燥乏味、并且较为抽象，导致许多学生会出现叛逆心理。同样，如果让学生在美剧当中学习英语会使学生在观看时产生过多的压力，减少对美剧的热衷程度。当发生这种情况时，需要进行自我疏通，抛弃传统应试教育的枷锁，用乐观的学习态度观看美剧，享受美剧观看过程中学习的快乐，再通过美剧将英语的听说能力应用到实际生活得当中。
3.提高听说能力。电视剧作为生活写照的艺术表达方式，为学生提供了在实际交际当中使用的正宗的自然英语，从而使学生可以在真实的语境当中进行英语的学习。通过影像的形式表达出英语教材中无法表达的语法形式。让学生通过美剧的形式可以对英语语法以及使用环境有着深入了解，从而提高自身英语听说能力。
三、美剧学习英语的困难与对策
在将美剧观看引入英语课堂之后，也凸显出了一系列的英语学习问题。首先，学习氛围持续时间过短，在播放美剧的同时，对于学习热情较高的同学来说可以极大的提高自身英语听说能力，而对于缺乏学习兴趣的同学，课堂中观看美剧只是一种消遣娱乐的方式。其次，观看美剧学习英语的主要目的是为了让学生在课下可以自主练习英语的听说能力，然而由于缺乏相应的检查机制，导致学生在观看完美剧之后缺乏自主学习意识，使观看美剧练习英语听说能力的效果并不理想。对于这种情况可以看出，通过美剧锻炼英语听说能力的学习方式只适合于学习基础较好与学习态度较好的学生。
为了提高美剧锻炼听说能力的学习效果，就必须制定相应的检测手段和考核方法，将学生在美剧观看培养听说能力当中的效果与期末成绩相结合。同时，在观看的过程中应当注重对学习兴趣的引导，通过引入口碑较好的美剧来吸引学生进行英语听说能力的学习，并且通过成功的例子进行诱导，使学生可以从心里爱上美剧，爱上英语。
四、结束语
美剧在各个方面对学生英语听说能力的提高有着极大的影响，学生可以通过收集大量的优秀美剧资源，通过精彩的剧情以及通俗易懂的学习模式来进行英语听说能力的提高，从而提高自身英语学习兴趣，将被动的英语学习模式转化为主动学习。将美剧当中的语言环境充分利用，使自己可以学习到纯正的英语发音以及语法使用方法。在大学英语学习过程中渗透入美剧元素是一项需要大量时间的系统性学习方法，需要克服困难，不断坚持，才能通过美剧提高自身英语听说能力。
参考文献：
[1]蒋欣欣.大学生通过美剧学习英语的可行性分析[J].宜宾学院学报.2011（8）.
[2]侯梦曈.浅析美剧对英语学习的影响及其学习策略[J].北方文学（下旬刊）.2014（5）.