【摘 要】
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信息化是当今社会发展的大趋势,是先进生产力的代表,信息化背景下,对学生进行信息技术教学显得尤为重要.然而,与城市教育不同,农村小学信息技术教学面临着资金短缺、教学模式单一、师生积极性低等问题,本文从这些问题入手,探究农村小学信息技术教学中存在问题的解决策略,以期通过加大资金扶持力度、创新教学模式、完善师生考核制度等方式让信息技术在农村小学教育中步入正轨,逐渐实现稳步教学.
【机 构】
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新疆塔城地区乌苏市八十四户乡中心小学 新疆 乌苏 833000
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信息化是当今社会发展的大趋势,是先进生产力的代表,信息化背景下,对学生进行信息技术教学显得尤为重要.然而,与城市教育不同,农村小学信息技术教学面临着资金短缺、教学模式单一、师生积极性低等问题,本文从这些问题入手,探究农村小学信息技术教学中存在问题的解决策略,以期通过加大资金扶持力度、创新教学模式、完善师生考核制度等方式让信息技术在农村小学教育中步入正轨,逐渐实现稳步教学.
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