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对于小学数学这门相对抽象且具有较强逻辑性的学科来说,其知识本身就是十分枯燥的,因而采用趣味化的教学方式,在教学中注重学生学习兴趣的培养显得尤为重要。为此,作为小学数学教师,我们应从自身学科的特点出发,积极探究开展趣味化教学的有效方法和策略。
小学数学趣味化教学的有效策略探究
【摘 要】
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对于小学数学这门相对抽象且具有较强逻辑性的学科来说,其知识本身就是十分枯燥的,因而采用趣味化的教学方式,在教学中注重学生学习兴趣的培养显得尤为重要。为此,作为小学数
【机 构】
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江西省宜春市奉新县上富镇上富中心小学
【出 处】
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最漫画·学校体音美
【发表日期】
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2018年32期
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