【摘 要】
:
家庭作业是在课程结束后为引导学生巩固所学知识,同时为检验学生学习效果设计的一系列练习题目,能够为学生顺利掌握课上所学内容打下基础,同时通过对学生的作业效果进行评估,
论文部分内容阅读
家庭作业是在课程结束后为引导学生巩固所学知识,同时为检验学生学习效果设计的一系列练习题目,能够为学生顺利掌握课上所学内容打下基础,同时通过对学生的作业效果进行评估,可以让教师了解到学生是否真正消化了所学内容,进而促使教师针对性地调整教学方案.为了提高留守儿童的语文作业质量,真正发挥家庭作业在指导他们高效学习上的优势,教师要做好对留守儿童家庭作业的指导,使得他们掌握恰当的学习方法.
其他文献
在悲观情绪笼罩的达沃斯年会上,惟有温家宝总理的讲话为整个会议吹来了一缕春风
At the pessimistic mood of the annual meeting in Davos, only Premier Wen Jiabao’s sp
我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。——纪伯伦本片给我留下最核心的词眼就是希望。Pi的家庭是一个新派的
语文是实践性很强的课程.在学习语文的过程中.教师根据教学目标和学生的学习经验,有意识地引导学生查找和收集相关的学习资料,能帮助学生更深入地理解文本,更准确地把握文本
提高课堂教学效率一直是学校反复强调,教师学生共同追求的目标。经过探索与实践,适合初中阶段生物教学的自主性学习应该是一种在教师指导下的半独立性的学习,它是为将来形成完全
周恩来陪伴毛泽东主席走过了半个多世纪,在这半个多世纪里,他们形影不离、同舟共济,共同为新中国的稳定做出了巨大的贡献!在周恩来生命垂危的最后时刻,毛主席更是表现出了非
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
信息技术的时代,幼儿园教育应有效地与现代信息技术相融合,充分发挥网络和多媒体技术在幼儿园教育教学中的作用,打造智慧课堂,激发幼儿对教学活动的兴趣,优化班级管理,创设有
《兰州市经济社会发展蓝皮书·2008—2009》于2008年12月由甘肃人民出版社出版发行。该书全面分析了兰州2008年经济社会发展的形势,科学预测了2009年兰州经济社会的发展态势,是
“适合的教育”是以学生为本的教育,更是“以人为本”“因材施教”理念的生动体现.作为一线的教师应时刻关注学情研究,优化课堂教学的适切性,让教育适合学生,发现差异、尊重
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.