西瓜番茄红素测定方法的研究

来源 :中国瓜菜 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwj1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要: 西瓜果实中番茄红素含量很高,对人体保健和疾病的预防有着重要的意义。以同基因型不同倍性的西瓜果实为材料,分别用HPLC(高效液相色谱法)和分光光度法测定其中番茄红素的含量并进行比较,确定简便准确测定西瓜番茄红素的方法。结果认为: HPLC法用甲醇-乙腈-二氯甲烷(20 ∶ 75 ∶ 5)为流动相,502 nm为检测波长能较好的对西瓜样品中番茄红素做定性定量分析;分光光度法测得的番茄红素含量平均是HPLC法的1.45倍,2种方法结果基本一致,均可对不同品种间番茄红素含量高低进行比较;另外试验结果显示多倍体西瓜番茄红素的含量要高于二倍体。 全文查看链接
其他文献
我要永远和你在一起,我们永远不分开,我会一直在你身边,好像人们发誓的时候都爱这样说. 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
小艾和阿托奉命去袭击敌方的一座能源厂,他们首先要找到目标,还要对付防卫的敌机和导弹,够 麻烦啊! 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
为了充分利用土地资源,提高农民种植效益,笔者在河南太康、扶沟等豫东地区探索了麦茬露地功能性无籽西瓜与辣椒间作套种的高效栽培模式[1-5]。功能性无籽西瓜每667 m2产量可达3 800 kg,每kg价格 1.2元,产值4 560元,纯收入3 400元;667 m2可采收线椒鲜椒7 50~1 000 kg或者朝天椒干椒50~75 kg,产值1 000元左右,纯收入800元左右,前茬小麦每667 m2
2006年的高考是本轮高考模式的最后一次高考。今年高考命题总的指导思想:关注社会、关注实际生活、关注实验、注重能力的考察。    一、高考命题趋势    (一)突出学科主干知识的考察  1.物理:力学、电磁学的主导地位要突出。相关的热点问题有:神州六号飞船的成功、哥伦比亚号航天飞机失事、三峡水库的能源、环境问题、东北老工业基地振兴等等。  2.化学;新教材当中的电解、化学反应平衡,试题内容多取材元
一、总体评价    2006年文科综合卷政治部分,坚持了会考命题的基本原则,符合《考试说明》的规定和要求,注重考查学生对本学科基础知识和基本技能的掌握,同时也考查了学生综合应用这些知识和技能分析和解决问题的能力。命题能够从我省高中思想政治学科的教学实际出发,密切联系社会生活,力求体现新课程改革的要求。与2005年相比,在保持稳定的基础上有所变化和创新。具体表现在:  1.试卷在内容结构、题型比例、
在供应商对采购商的招标成本的独立估计的条件下,通过建立一级密封价格的反拍卖机制模型,推导出供应商的最优报价策略。并得出结论:参与投标的人数越多,采购商就得到越多的供应商剩余,在实际运用中也有着很强的指导意义。  一、反拍卖采购是新型的采购方式  随着市场环境由卖方市场进入了买方市场,互联网络、EDI、数据库、网上支付、信息安全等技术的不断发展,反拍卖采购成为了一种新型的采购方式。相比于传统采购,反
摘 要: 为了了解淹水条件下茄子对环境的适应性及耐淹水性,研究了不同淹水时间(1、3、5、7、9 d)对茄子生长和气体交换参数的影响。结果表明:淹水时间越长,茄子地上部鲜质量和干质量降低越明显,当植株淹水处理3 d后,便和对照出现显著性差异;同样,茄子净光合速率也随着淹水时间延长而降低,淹水5 d后,净光合速率显著降低,气孔导度、蒸腾速率和净光合速率呈相似变化。非气孔因素是淹水茄子光合作用降低的主
《寻找有生命的物体》是苏教版三年级科学课中的一课,师生一起讨论了活动要求和注意事项后,我把孩子们带到了学校的操场,说实在的,我有些担心,因为,可供孩子们寻找的场地实在太小,我们学校可以说是出了名的“场地小,学生多”,全校2000多名学生,就在那巴掌大的一块小天地里,一切可以利用的场地都被充分利用了,仅有一些边边角角种植了品种有限的几株植物,他们能有很多发现吗?可学生并不在意,他们一下子四散开来,趴
“选出最美花”活动刚刚开始,选美专用店便雨后春笋般冒了出来:  ——花香重塑店;  ——花瓣美容店;  ——花叶美发店;  ——花根沐足阁;  ——彩色扎染厅;  …… 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
摘要:校企“双主体”育人是我国高职教育发展的必然要求。近年来广西职业技术学院生物技术及应用专业按照教育部“四合作”要求进行了校企合作新模式的有效探索,通过与合作企业共同实施具有“校企双主体育人”下的“三阶梯四结合”人才培养模式,在教学组织形式、课程开发、师资队伍建设等方面展开研究与实践,取得了良好效果。  关键词:人才培养模式;校企双主体;构建与实践  中图分类号:G712 文献标志码:B 文章编