【摘 要】
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一、总体评价 2006年文科综合卷政治部分,坚持了会考命题的基本原则,符合《考试说明》的规定和要求,注重考查学生对本学科基础知识和基本技能的掌握,同时也考查了学生综合应用这些知识和技能分析和解决问题的能力。命题能够从我省高中思想政治学科的教学实际出发,密切联系社会生活,力求体现新课程改革的要求。与2005年相比,在保持稳定的基础上有所变化和创新。具体表现在: 1.试卷在内容结构、题型比例、
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东台市地处江苏沿海中部,沿海高速公路和新长铁路穿境而过,为全国首批无公害蔬菜生产示范县(市)和出口创汇蔬菜生产基地县(市)之一。该市沿海土壤为砂壤土(夜潮土),昼夜温差较大,春玉米或大棚西瓜后茬种植秋胡萝h历史悠久,常年种植面积在3333hm2。以上,产品主要销往上海、南京市场以及周边地区100多个蔬菜脱水厂。近年来胡萝卜生产主要抓住选用良种、增肥补钾、精细播种、田间巧管4个关键,并取得了较好的经
新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。科学(7~9年级)课程标准更是将“科学探究”作为一级主题专门提出,力求让学生通过科学探究理解科学知识,学习科学技能,体验科学过程与方法,初步理解科学本质,形成科学态度、情感与价值观,培养创新意识和实践能力。但是在组织学生科学探究的同时,我们必须注重“探究的过程”,因为科学概念、原理只有与相应的探究过程与方法相结合,才能形成一个有生命力的认知结构。新课程改
摘要:采用试验1号、试验2号、通丰3种不同叶面肥,在美国4094和法国冬玉2个西葫芦品种上进行叶面喷施试验。结果表明:同对照处理相比,3种叶面肥对2个西葫芦品种的坐果率均无明显提高作用;但可提高产量,尤以试验2号的增产效果最佳,与对照相比增产达显著水平;并可明显降低西葫芦的发病率,其中喷施通丰的处理2个西葫芦品种的发病率比对照分别降低了8.81和9.72个百分点。 关键词:西葫芦;叶面肥;坐果率
一、教学任务分析 1.教材分析:本节教学内容包括两个知识点,即神经调节的基本方式和兴奋的传导。神经调节在本章中是教学的重点,与第三章动物体内三大物质的代谢和稳态,第八章的生态因素对生物的影响和生物对环境的适应等内容有关,在生物教材中起着承上启下的作用。 本
在魔数马戏团,一切都是不可思议的. 第一天,吃东西. 我住在一个可大可小的蓝色格子里,四面是翻滚的波浪.我敢保证,不会有人像我一样,可以一边睡觉一边听着涛声一边摸着冰冰凉的海水,比神仙还神仙. 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
化学实验已不仅仅是一种为学生提供感性认识的直观手段,而且还是激发学生化学学习兴趣,使学生掌握化学知识、实验技能和科学方法,培养学生解决化学问题能力和科学态度、科学的自然观的一种非常重要而有效的途径和方法。化学实验现已成为新课教学不可或缺的环节。 一、引题处精心预设——出奇制胜 “课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁铁一样把学生牢牢地吸引住。”这是著名特级教师于漪曾说过的话
我要永远和你在一起,我们永远不分开,我会一直在你身边,好像人们发誓的时候都爱这样说. 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
小艾和阿托奉命去袭击敌方的一座能源厂,他们首先要找到目标,还要对付防卫的敌机和导弹,够 麻烦啊! 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
为了充分利用土地资源,提高农民种植效益,笔者在河南太康、扶沟等豫东地区探索了麦茬露地功能性无籽西瓜与辣椒间作套种的高效栽培模式[1-5]。功能性无籽西瓜每667 m2产量可达3 800 kg,每kg价格 1.2元,产值4 560元,纯收入3 400元;667 m2可采收线椒鲜椒7 50~1 000 kg或者朝天椒干椒50~75 kg,产值1 000元左右,纯收入800元左右,前茬小麦每667 m2
2006年的高考是本轮高考模式的最后一次高考。今年高考命题总的指导思想:关注社会、关注实际生活、关注实验、注重能力的考察。 一、高考命题趋势 (一)突出学科主干知识的考察 1.物理:力学、电磁学的主导地位要突出。相关的热点问题有:神州六号飞船的成功、哥伦比亚号航天飞机失事、三峡水库的能源、环境问题、东北老工业基地振兴等等。 2.化学;新教材当中的电解、化学反应平衡,试题内容多取材元