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兴起于信息化时代、以多媒体网络为平台的“翻转课堂”已广泛传播到世界各地,成为近年来国内外高等教育和学术研究的热点.本文从“翻转课堂”发展概况出发,分析在形势与政策实施翻转课堂的可行性,提出在形势与政策课上实施“翻转课堂”的设计方案,旨在为促进形势与政策教学和教改提供参考.
基于“翻转课堂”理论的高校形势与政策课教学模式设计
【摘 要】
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兴起于信息化时代、以多媒体网络为平台的“翻转课堂”已广泛传播到世界各地,成为近年来国内外高等教育和学术研究的热点.本文从“翻转课堂”发展概况出发,分析在形势与政策
【机 构】
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四川外国语大学成都学院,四川 成都,611844
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年48期
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