基于ITS2序列鉴定苗药金铁锁及其混伪品

来源 :世界科学技术:中医药现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liaodoctor
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:本研究利用ITS2序列对苗药金铁锁及其混伪品进行鉴定研究,从而确保药材质量,保障临床用药安全。方法:提取金铁锁药材及其混伪品基因组DNA,PCR扩增并双向测序获得ITS2序列。所有序列经过CodonCode Aligner V3.7.1拼接后,采用MEGA5.1软件进行序列比对,计算种内和种间Kimura 2-Parameter(K2P)遗传距离,并构建系统发育树。采用相似性搜索法、最近距离法、邻接(NJ)树法对ITS2序列鉴定能力进行评估。结果:金铁锁药材的ITS2序列长度为229bp,其ITS2
其他文献
名师,顾名思义,是在某一个领域内有一定的名望,有高尚的师德,乐于奉献、爱岗敬业的教师。可是,如果不能合理地使用名师,就会适得其反。那如何在教育教学实践中用好、用活名师
在共和国年轻的城市版图上有这样一座城市:十年,它以各行业相对的落后完成了一个整体时尚知名的品牌:十年,它以工业文明断层缺失的历史修补、后天的城市精神,建造了新兴的城市文明
目的:为准确鉴定板栗壳药材,更好地控制药材质量提供一定的科学依据。方法:对板栗壳进行性状鉴别、显微鉴别、薄层色谱法定性鉴别。结果:获得了板栗壳的性状、组织粉末及薄层色谱
我曾十分幸运地参与创办了平泉县第四中学,并见证了它从无到有、从小到大、从弱到强的发展历程,在自力更生、艰苦创业的过程中,培育了四中人白手起家、埋头苦干和攻坚克难的
从一般意义上来说,学校的定义应该是这样的:学校是有计划、有组织地进行系统教育的组织机构。在此语境下的学校教育则变成了“由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,以影响受教育者身心发展为直接目标的社会活动”。笔者以为,在建设学习型社会的大背景下,还固守这一思维方式是不可取的。因为它不仅“窄化”了学校的教育意义,而且从另一个角度看,它使得教育者和受教育者成为“对立”的两极。  19世纪德国著
新形势下国家描绘出了我国农村改革的新蓝图。对职业教育与乡村振兴协调发展的关系进行了分析,阐述了乡村振兴发展战略下农村职业教育的使命,如不断完善高职院校招生办法,加
营口理工学院一直走在教学改革的前沿,特别是在实施新课程改革以来,学校在教学目标和教学方法上进行了一系列探索,在探索的基础上对课程设置进行了相应的改革和拓展。为丰富
近年来,国际社会十分关注"水—能源—粮食"之间的纽带关系。文章梳理了"纽带关系"这一概念的提出与发展,提炼了其核心内容,总结了国际社会对"纽带关系"概念的相关拓展及应用,并对我
对某型飞机数字防滑刹车控制盒的可靠性进行了分析,利用工程加权法对控制盒进行了可靠性分配,并通过元器件可靠性预计法对控制盒的可靠性进行预计。对比及验证表明,控制盒可
传统V型发动机曲轴箱体45°面专用机床夹具存在结构复杂、制造成本高等诸多问题。对此,在重新分析V型发动机的形状、尺寸精度等因素的基础上,确定了新的装夹方案。并通过