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本文从中西方意识形态的差异出发,结合《都挺好》中的人物形象分析了两种文化作用下养育方式的差异及当代启示。该剧讲述了当代背景下苏家三子女和苏父之间围绕养老问题等发生的一系列纠纷,以及苏家如何从分崩离析走向亲情回归的故事。该剧具有一定的社会意义,值得现当代父母的反思。
中西方意识形态差异下的教育模式思考及启示——浅析电视剧《都挺好》
【摘 要】
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本文从中西方意识形态的差异出发,结合《都挺好》中的人物形象分析了两种文化作用下养育方式的差异及当代启示。该剧讲述了当代背景下苏家三子女和苏父之间围绕养老问题等发生的一系列纠纷,以及苏家如何从分崩离析走向亲情回归的故事。该剧具有一定的社会意义,值得现当代父母的反思。
【机 构】
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陕西理工大学外国语学院
【出 处】
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公关世界
【发表日期】
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2021年08期
【基金项目】
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陕西省教育厅2018年专项项目“陕西方言翻译调查与研究——以贾平凹作品中的方言为例”（18JK0126）；
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