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在小学数学教学过程中恰当的运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力,对教学方法的改革有着积极的意义。它不仅优化了课堂教学结构,同时也促进了小学生认知心理和智力的发展。为课堂教学营造了浓厚的氛围,让学生以最佳的状态投入学习中。
利用电教媒体优化小学数学教学
【摘 要】
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在小学数学教学过程中恰当的运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力,对教学方法的改革有着积极的意义。它不仅优化了课堂教学结构,同时也促进了小学
【机 构】
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重庆市云阳县建全小学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2015年12期
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