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如若想要全面提升高中生的英语阅读能力,其中最为重要的一项因素即为教给学生深度阅读的方法,让他们能够更深层次的品味文本信息、欣赏文本语言,从而逐渐掌握语篇鉴赏的技巧.为此,本篇文章以英语学科核心素养为切入点提出了几点可行性较高的教学建议,以期能够对各位教育界同仁带来一些有价值的参考意见.
浅谈基于学科核心素养的高中英语阅读教学
【摘 要】
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如若想要全面提升高中生的英语阅读能力,其中最为重要的一项因素即为教给学生深度阅读的方法,让他们能够更深层次的品味文本信息、欣赏文本语言,从而逐渐掌握语篇鉴赏的技巧.
【机 构】
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河南省柘城县第二高级中学 河南商丘 476200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年18期
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