浅谈高中生物学教学中教师反馈的有效性

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教师反馈是教学反馈的一支。创设良好的教师反馈环境、处理好教学预设和生成教学的关系、充分关注教师反馈的时效性和循序渐进性等是实施有效教学的有效手段。 Teacher feedback is a teaching feedback. Establishing a good teacher feedback environment, handling the relationship between teaching presupposition and generating teaching, and paying full attention to the timeliness and gradual progress of teacher feedback are effective means to implement effective teaching.
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